sportwetenschappen.
- Leerlingen in deze studierichting zijn gemotiveerd om wetenschappen en hun toepassingen te bestuderen aan de hand van bewegings- en sportactiviteiten.
- Ze ontwikkelen daarbij een breed bewegingsprofiel (KLUSCE) én bereiken een gevorderd niveau voor meerdere bewegingsactiviteiten.
- Focus ligt op het verbreden en verdiepen van hun technische en tactische bewegingsspecifieke competenties. Dit doen ze binnen drie bewegingsdomeinen: het individuele-, interactieve- en ritmisch-expressieve domein.
- …
Deze richting focust op het bestuderen van wetenschapsdomeinen. Leerlingen
beoefenen verschillende bewegings- en sportactiviteiten en krijgen zo een
dieper inzicht in toegepaste wetenschappen. De combinatie van deze twee
vakdomeinen staat borg voor ruime keuzemogelijkheden in het hoger onderwijs.
Sportwetenschappen uit de tweede graad is inhoudelijk verwant met de
volgende studierichting in de derde graad:
- Sportwetenschappen
Lessentabel.
| 3e | 4e | |
|---|---|---|
| Cluster Taal & Cultuur Nederlands, vreemde talen, geschiedenis, burgerschap | 8 | 8 |
| Cluster Wetenschappen – STEM Aardrijkskunde, wiskunde, natuurwetenschappen, STEM | 4 | 4 |
| BUB-coaching | 2 | 2 |
| Levensbeschouwing | 2 | 2 |
| Lichamelijk opvoeding | 2 | 2 |
| Wiskunde | 2 | 2 |
| Frans | 1 | 1 |
| Nederlands | 1 | 1 |
| Engels | 1 | 1 |
| Project: artistieke expressie – toegepaste informatica | 1 | 1 |
| Specifiek gedeelte | ||
| Biologie – chemie – fysica | 3 | 3 |
| Bewegingswetenschappen | 3 | 3 |
| Vrije ruimte | ||
| SPORT | 2 | 2 |