sportwetenschappen.
Deze richting focust op het bestuderen van wetenschapsdomeinen. Leerlingen beoefenen verschillende bewegings- en sportactiviteiten en krijgen zo een dieper inzicht in toegepaste wetenschappen. De combinatie van deze twee vakdomeinen staat borg voor ruime keuzemogelijkheden in het hoger onderwijs.
Leerlingen in deze studierichting zijn gemotiveerd om wetenschappen en hun toepassingen te bestuderen aan de hand van bewegings- en sportactiviteiten. Ze ontwikkelen daarbij een breed bewegingsprofiel (KLUSCE) én bereiken een gevorderd niveau voor meerdere bewegingsactiviteiten. Hierbij focussen ze op het verbreden en verdiepen van hun technische en tactische bewegingsspecifieke competenties. Dit doen ze binnen drie bewegingsdomeinen: het individuele-, interactieve- en ritmisch-expressieve domein.
Logische studiekeuze in de 3e graad
Sportwetenschappen uit de tweede graad is inhoudelijk verwant met de volgende studierichting in de derde graad.
Lessentabel.
| Basisvorming | 3e | 4e |
|---|---|---|
| Cluster Taal & Cultuur Nederlands, vreemde talen, geschiedenis, burgerschap | 9 | 9 |
| Cluster Wetenschappen – STEM Aardrijkskunde, biologie, chemie, fysica, STEM | 4 | 4 |
| BUB-coaching + SC5- sociaal relationele competenties | 2 | 2 |
| Levensbeschouwing | 2 | 2 |
| Lichamelijk opvoeding | 2 | 2 |
| Wiskunde | 2 | 2 |
| Project: artistieke expressie – toegepaste informatica | 1 | 1 |
| Specifiek gedeelte | ||
| Biologie – chemie – fysica | 3 | 3 |
| Bewegingswetenschappen | 3 | 3 |
| Wiskunde | 2 | 2 |
| Vrije ruimte | ||
| Sport | 2 | 2 |